大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育学校教室配置标准的问题，于是小编就整理了4个相关介绍义务教育学校教室配置标准的解答，让我们一起看看吧。
- 国家规定教师配备标准？
- 小学功能室配备标准？
- 公办幼儿园教室配置？
- 办学设施设置标准？
国家规定教师配备标准？
中小学教职工配置标准
1.教职工与学生比：
初中：县镇 1：16 农村 1：18
小学：县镇 1：21 农村 1：23
2.原则上，小学每6-8个班配备音乐、美术老师各1名，1-2年级每6-8个班、3-6年级每5-6个班配备体育老师1名；18个班及以上配备1名专职实验管理员，千人以上小学至少配备1名专职的心理健康教师；3-6年级每4-6个班配备信息技术老师1名。
初中每12个班配备音乐、美术老师各1名，每5-6个班配备体育老师1名。每个实验室配备1名专职实验管理员，8个实验室以上的学校可适当减少人员。千人以上学校至少配备1名专职的心理健康教师；每4-6个班配备信息技术老师1名。
小学功能室配备标准？
黑板:应完整无破损、无眩光、挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离,小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1讲桌面距地面高度一般为1.2
教室采光:教室采光用单侧采光时,光线应自学生座位的左侧射入为左采光(一般采光用教室透光面积大的一面为左采光);
教室采教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜(指标准教室),灯管宜垂直于黑板布置,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米,黑板照明应设盏配有灯罩的40瓦荧光灯,且与黑板平行。
公办幼儿园教室配置？
如果你的公办幼儿园是楼房的话，那么建议一小班中班在楼下大班学前班在楼上因为中小班的孩子，他们年龄比较小，走路爬楼梯的能力不是很利落，所以把他们放到楼下给方便，孩子也方便了，家长另外，从安全方面考虑以免造成摔伤事故所以中小班的孩子放在一楼，大班的孩子放在楼上
1. 明确幼儿园班级规模
各地幼儿园规模基本控制在小班20—25人，中班26—30人，大班31—35人。
2. 明确编制核定比例
多数地方对教职工编制按照教职工与幼儿的一定比例核定，比例从1:5—1:10不等。如新疆为1:5—1:7，北京为1:5.5—1:6，广东为1:7—1:10。
一些地方明确专任教师按班师比或生师比确定。如浙江按班师比1:1.5—1:2的标准执行，安徽、江苏分别按照师生比l:15和1:16的比例核定。
3. 明确结构比例
天津、广东等地规定专任教师和保育员应占到幼儿园教职工总数的80%以上；山东要求专任教师不低于教职工总数的91%。
办学设施设置标准？
“设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。”
1996年5月15日发布的《职业教育法》，第二十四条规定如下：“职业学校的设立，必须符合下列基本条件：(一)有组织机构和章程；(二)有合格的教师；(三)有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备；(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。职业培训机构的设立，必须符合下列基本条件：(一)有组织机构和管理制度；(二)有与培训任务相适应的教师和管理人员；(三)有与进行培训相适应的场所、设施、设备；(四)有相应的经费。职业学校和职业培训机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定执行。
到此，以上就是小编对于义务教育学校教室配置标准的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育学校教室配置标准的4点解答对大家有用。
